Приколы из инета

[Maury 15167 20800]

На третьей я уже рыдала в голос... А перед этим как раз муж по скайпу позвонил, разговаривать я с ним не могла)))

[мать-героиня 397 527]

А ваш котик тоже такой же хозяин?

http://galenven.livejournal.com/639204.html

Дочитывала сквозь слезы

У нас живёт брат главного героя балета!

[mrn1970 2959 4570]

А ваш котик тоже такой же хозяин?

http://galenven.livejournal.com/639204.html

Дочитывала сквозь слезы

У нас да! Только у нас не валик над кроватью, а полка такая широкая, ну знаете, еще открывается для белья. Как мне это знакомо. И наш немного полегче, но когда упадет или прыгнет мало не кажется.

[барсик 683 662]

А ваш котик тоже такой же хозяин?

http://galenven.livejournal.com/639204.html

Дочитывала сквозь слезы

Как давно я так не смеялась!Что называется-ржала до колик в животе и слез в глазах!Поняла свое счастье...Мое беспородное чудо начинает утробно орать,бить лапой по носу и прыгать на меня со стола примерно через 2-3 минуты после будильника(а я еще возмущалась!)Дааа,все познается в сравнении

[Пусичка Пушистая 1121 2440]

(просто копия моей)

[Дафна 5661 5962]

Сказки на ночь деткам

http://lib.ru/PROZA/PETRUSHEWSKAYA/butyawka.txt

[Marismi77 468 2176]

Классно! Только, думаю, дитё не уснёт, будет ждать перевода на человеческий...

[Дафна 5661 5962]

Я мозги сломала, пока дочитала

[SimreAniri 2475 3407]

Прочла про кота!!! Как я не расхохоталась на весь офис, я не знаю...

[SimreAniri 2475 3407]

[силен 804 966]

А ваш котик тоже такой же хозяин?

http://galenven.livejournal.com/639204.html

Дочитывала сквозь слезы

сейчас усикаюсь от смеха

[Пусичка Пушистая 1121 2440]

А про эту Колушу лет 20 назад были рекламные ролики! Очень они веселили. Мы их даже на цитаты разбирали. Например, "Колушата присяпали и подудонились" означало что набежали соседи по студенческому общежитию и всё сожрали , а "Не дудонь бутявку!" говорили тому кто много курит.

[Дафна 5661 5962]

А про эту Колушу лет 20 назад были рекламные ролики! Очень они веселили. Мы их даже на цитаты разбирали. Например, "Колушата присяпали и подудонились" означало что набежали соседи по студенческому общежитию и всё сожрали , а "Не дудонь бутявку!" говорили тому кто много курит.

Я это у сына в учебнике 2-го класса прочла )) Заинтересовалась и нашла в инете такие сказки )) Не представляю, как сие придумать можно

[Евгения Чичкова 8962 44120]

Вот прочитала я енти сказки и чего-то мне грустно стало. Маразм. А может у меня.

[Пусичка Пушистая 1121 2440]

Не представляю, как сие придумать можно

Нуууу... как... Наверное автор надудонился бутявок

Меня больше интересует чем надудонился тот кто вставил это в учебник для 2-го класса!

[Eirien 1409 1360]

Немножко удивлена, что про Пуськи бятые все тут слышат первый раз в жизни Еще и Глокая куздра есть

Даже догадываюсь зачем их во втором классе вставили, чтобы показать что семантику слова можно понять из его (слова т.е.) морфологии. Их еще на уроке должны разобрать и показать, что не смотря на самые фантастические корни слов, там употребляются аффиксы русского языка и текст становится интуитивно понятным.

[Lapyshok 10964 30647]

Немножко удивлена, что про Пуськи бятые все тут слышат первый раз в жизни Еще и Глокая куздра есть

Даже догадываюсь зачем их во втором классе вставили, чтобы показать что семантику слова можно понять из его (слова т.е.) морфологии. Их еще на уроке должны разобрать и показать, что не смотря на самые фантастические корни слов, там употребляются аффиксы русского языка и текст становится интуитивно понятным.

Риточка,в том то и дело,что должны объяснить...но далеко не все себя утруждают.

[Дафна 5661 5962]

Немножко удивлена, что про Пуськи бятые все тут слышат первый раз в жизни Еще и Глокая куздра есть

Даже догадываюсь зачем их во втором классе вставили, чтобы показать что семантику слова можно понять из его (слова т.е.) морфологии. Их еще на уроке должны разобрать и показать, что не смотря на самые фантастические корни слов, там употребляются аффиксы русского языка и текст становится интуитивно понятным.

Ритуль, а что тут удивительного, что слышу первый раз? Как будто я о них каждый день могу слышать. Я не помню, чтоб проходили такое в советской школе. Тем более прочитав Википедию, убедилась еще больше, что это скорее узкая специализация.

И для второго класса мне кажется это не совсем тот материал, который необходимо проходить. А уж разбирать семантику слова можно на гораздо более простых словах.

Да и вообще, чего спорить? Этот текст был дан на списывание

[Eirien 1409 1360]

Иринка, на списывание - чтоб корни-приставки-суффиксы повыделяли? Тогда логично. Просто на списывание - странно конечно Но учителя разные бывают. Некоторые вообще ничего не объясняют, зато на уроках жалуются на плохого мужа и свекровь. Тут уж как повезёт.

Мне и в школе рассказывали, и в книжках каких-то в детстве читала, типа "Занимательные задания для деток" Ну и это я тут выпендрилась и умными словами написала, а так-то по сути это такой пример, что слова непонятные, а все отношения между Куздрой и бокрёнками вполне понятны. И понятно где глагол, а где прилагательное. Такой вот умозрительный абстрактный пример Ну и фантазию развивает опять таки, можно всякого напредставлять

[Дафна 5661 5962]

Иринка, на списывание - чтоб корни-приставки-суффиксы повыделяли? Тогда логично. Просто на списывание - странно конечно Но учителя разные бывают. Некоторые вообще ничего не объясняют, зато на уроках жалуются на плохого мужа и свекровь. Тут уж как повезёт.

Мне и в школе рассказывали, и в книжках каких-то в детстве читала, типа "Занимательные задания для деток" Ну и это я тут выпендрилась и умными словами написала, а так-то по сути это такой пример, что слова непонятные, а все отношения между Куздрой и бокрёнками вполне понятны. И понятно где глагол, а где прилагательное. Такой вот умозрительный абстрактный пример Ну и фантазию развивает опять таки, можно всякого напредставлять

Не, просто списывание. Типа, чтоб внимание развивали.

Ритуль, если брать по частям речи, то конечно здОрово. Все понятно. А вот находить корень или приставку у выдуманного слова и взрослому не совсем под силу, не говоря уже о ребятках, которые еще не совсем толком понимают части слова.

Так что нынче такие у нас пуськи бятые

[Eirien 1409 1360]

Я просто пояснила, какой логикой руководствовались составители учебника и зачем вообще Петрушевская эти сказки написала

А вот то, что учителя так халатно отнеслись к необычному заданию - это их, к сожалению, не красит.

[Гость Анет 0]

Ой, девченки! А мы ведь это тоже в школе проходили! Я в советской училась(мне сейчас 37 лет) Правда по моим ощущениям классе в четвертом нам на уроке русского языка учительница это зачитывала, как раз в таком контексте как здесь и говорили(т.е. части речи, суффиксы и т.д.). Было это в учебниках или нет не скажу, просто не помню))))А сейчас ведь программа усложнилась, вот отсюда и второй класс. Хотя согласна, для восприятия это сложновато. Особенно для маленьких деток - слова то ведь "странные".

[Евгения Чичкова 8962 44120]

Мне 35 и я такого не помню, муж тоже. Наши дети сейчас не знают и не всегда понимают обычные, исконно русские слова, так ещё и в школе мозг засоряют. Помню, у сына во втором классе был текст по лит-ре(не дословно, конечно):мерзкие монстры свисали с ветвей и них стекала вонючая слизь.Сын уже в 10, а я помню. Тут не до приколов.

[Сплюшка 6277 5092]

http://www.adme.ru/articles/russko-reklamn...ovornik-184755/

а я вот это почитала... с одной стороны, забавно, но мне что-то так грустно стало...

[lidochka10 384 311]

http://www.adme.ru/articles/russko-reklamn...ovornik-184755/

а я вот это почитала... с одной стороны, забавно, но мне что-то так грустно стало...

каким то тюремным жаргоном отдает))