23 ноября 2019 18 минут назад, Linka11 сказал(а): и советские учебники сейчас мало помогают, русский совсем другой - сравниваю правила, а они другие! половины вообще нет Как интересно! Вот так живешь, живешь, и не знаешь. Проснулся, а ты уже в другой стране, русский язык уже не родная Egelia, Tari, Killwale и 1 другой сказали спасибо Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
23 ноября 2019 ужасно! новые виды речи, предложений, фонетический разбор и транскрипция - отдельная боль. забивают детям мозги всякой дрянью, потом удивляются повальной безграмотности Дикая белочка, Egelia, Alina1989 и 4 других сказали спасибо Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
23 ноября 2019 Только что, Linka11 сказал(а): и советские учебники сейчас мало помогают, русский совсем другой - сравниваю правила, а они другие! половины вообще нет А я то думаю - что случилось? .. Что я с дочкой сижу над русским и украинским и ничего не понимаю, а в школе по этим предметам было 5. lefkorosida, sakineva, Egelia и 4 других сказали спасибо Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
23 ноября 2019 Фонетический разбор и транскрипция у меня 20 лет назад были в школе, начиналось всё картинками в букваре и заканчивалось собственно фонетическим разбором в квадратных скобочках. Alina1989 и Killwale сказали спасибо Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
23 ноября 2019 синие/зеленые/красные квадратики - почти всю началку - помню. звуковой разбор - примерно к 6-7 классу тоже. сейчас никаких квадратиков - с детского сада [голуп'] и ['ошык], а потом пишут так же Слонопотам, sakineva, Killwale и 1 другой сказали спасибо Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
23 ноября 2019 я понимаю, что сама завела эту, но можно ее не продолжать. потому что иначе меня понесет, и в основном ненормативной лексикой sakineva, Killwale и lefkorosida сказали спасибо Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
23 ноября 2019 8 минут назад, Linka11 сказал(а): синие/зеленые/красные квадратики - почти всю началку - помню. звуковой разбор - примерно к 6-7 классу тоже. сейчас никаких квадратиков Весь первый класс эти квадратики красили. Правда вкупе с пресловутой транскрипцией))) И Петерсон очень уважаю: все дошкольное время по ней с обоими детьми занималась и у старшей в школе она как доп.учебник. Именно эти книги привили им интерес к логике и математике и умение мыслить, а не "правильно отвечать на стандартные вопросы". Но тут согласна про грамотного учителя в приложение к любому учебнику. Нам повезло и уроки я помогала делать только в 1м классе. Причем больше в ключе правильной организации времени, а не материала. Сейчас учится сама и очень хорошо. ПС: Лина, сообщение с тобой одновременно писали, так что я просьбы твоей не видела. Сорри viola33, Linka11, PrimaN и 3 других сказали спасибо Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
23 ноября 2019 22 минуты назад, Linka11 сказал(а): [голуп'] и ['ошык], а потом пишут так же А что это? Голуп это голубь? Или я вообще уже ничего не понимаю ? А ошык это что? PS: это ёжик что ли? ой-ой-ой Tatiana Ch., MNatasha1970, irisheckin и 4 других сказали спасибо Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
23 ноября 2019 1 минуту назад, Linka11 сказал(а): ёжик Догадалась уже Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
23 ноября 2019 1 час назад, Linka11 сказал(а): потому что к петерсон еще толковый учитель должен прилагаться, а с этим беда у нас. теперь виноградова в фаворе, а там вообще мандец, особенно в русском и советские учебники сейчас мало помогают, русский совсем другой - сравниваю правила, а они другие! половины вообще нет А вам нужен другой русский7 Зачем равняться на плохие учебники, сейчас времена развала образования и культуры. По тем учебникам на сочинение (на несколько страниц, не на абзац и не на страницу) три ошибки- это "три"...и троечников в классе из сорока человек было два-три человека...цель-грамотность, а не осилить плохой учебник...они, кстати, эти школьные учебники не так уж и мешают. Если приспособиться, то воспринимаются ребенком как доп. нагрузка, гораздо менее интересная, кстати... Волшебство старых учебников пятидесятых, что у ребенка получается и страха перед учебником нет, пробует решать из конца учебника, когда мы ещё в середине где-то. Мы в шесть лет просто не купили очередного Петерсона по подготовке к школе на "6-7 лет", а начали советские учебники для первого класса. Ответственно заявляю, "6-7" Петерсон вообще не нужен, он только тормозит уже в этом возрасте, своими квадратиками и кружочками мешая перейти к счету в уме и образному мышлению. Где по Петерсону лето потратили, по Поповой включилось за три недели. Я сама в шоке была, у меня не академический, а вообще даже логопедический ребенок...учительница в первом классе говорит, нам надо во-второй...и мы реально не понимаем, зачем семилетнему ребенку вычитать два кружочка из двух кружочков и трех квадратиков, уровень 5-6 лет детского сада. Мы уже задачки на два действия решаем с умножением и делением. Вот это и есть реальный уровень этого возраста. В неграмотной в поколениях стране это понимали, а щас так всё сложно стало, так сложно, что оторопь берёт... Egelia, viola33, Дикая белочка и 6 других сказали спасибо Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
23 ноября 2019 24 минуты назад, Luba52 сказал(а): Мы в шесть лет просто не купили очередного Петерсона по подготовке к школе на "6-7 лет", а начали советские учебники для первого класса. А можно автора и фото обложки, пожалуйста? Я из первого класса помню только букварь с синей обложкой, он, кстати, до сих пор где то у родителей лежит, а вот сами учебники не помню. Как и остальные из начальной школы. А из средней школы помню только учебники Виленкина по математике. И только потому что закончила педагогический на учителя математики и тогда ещё все учились по Виленкину. И мы изучали методику преподавания именно по этим учебникам. У родителей они все лежат со времён моего студенчества. И реально думаю потом самой заниматься с ребенком именно по этим учебникам, хоть они и идут в разрез с ЕГЭ, но хотя бы реальные знания математики дают. irisheckin, Killwale, Elena_F и 2 других сказали спасибо Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
23 ноября 2019 1 час назад, OlkaY сказал(а): Весь первый класс эти квадратики красили. Правда вкупе с пресловутой транскрипцией))) И Петерсон очень уважаю: все дошкольное время по ней с обоими детьми занималась и у старшей в школе она как доп.учебник. Именно эти книги привили им интерес к логике и математике и умение мыслить, а не "правильно отвечать на стандартные вопросы". Но тут согласна про грамотного учителя в приложение к любому учебнику. Нам повезло и уроки я помогала делать только в 1м классе. Причем больше в ключе правильной организации времени, а не материала. Сейчас учится сама и очень хорошо. ПС: Лина, сообщение с тобой одновременно писали, так что я просьбы твоей не видела. Сорри Логика, как предмет, призвана обобщить имеющиеся знания, проанализировать, сделать выводы, найти пробелы, открыть что-то новое наконец...зачем она в первом классе в заданиях со звездочкой, ума не дам. Дети над составом числа работают, элементарные термины и понятия усваивают, а тут пресловутая звездочка с подвывертом, где не надо приложить знания сооветствующей темы, а зайти с заднего хода. Она путает и отвлекает, прикалываюсь пол-классу мамочек объяснять на детской площадке как задание со звездочкой надо сделать. Взрослые люди не втыкают в задание для второго месяца первого класса, зашибись учебник! )) А математика сама по себе не сложная, а очень даже красивая, если её последовательно преподносить и сооветственно возраста. Нам нравится... А логика в 5о-х вводилась с шестого класса, учебник сооветствующий был...сейчас этот предмет за ненадобностью убрали, а зря, красота и логика науки в нём, как и в астрономии... murgatroit, Killwale и viola33 сказали спасибо Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
23 ноября 2019 38 минут назад, Egelia сказал(а): А можно автора и фото обложки, пожалуйста? Я из первого класса помню только букварь с синей обложкой, он, кстати, до сих пор где то у родителей лежит, а вот сами учебники не помню. Как и остальные из начальной школы. А из средней школы помню только учебники Виленкина по математике. И только потому что закончила педагогический на учителя математики и тогда ещё все учились по Виленкину. И мы изучали методику преподавания именно по этим учебникам. У родителей они все лежат со времён моего студенчества. И реально думаю потом самой заниматься с ребенком именно по этим учебникам, хоть они и идут в разрез с ЕГЭ, но хотя бы реальные знания математики дают. ЕЭГ по идеет надо бы оменить, если у правительства мозги включатся...ЕЭГ отрезает главное в учебном процессе- умение ставить вопрос... Сайт "Сталинский букварь", там все эти учебники есть по четвертый класс, по смешным ценам...но Дима на этом останавливаться не хочет, будут и следующие...они есть и на Лабиринте уже, но в два раза дороже чем у Димы. Egelia, Killwale, Xumpocmb и 1 другой сказали спасибо Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
23 ноября 2019 Петерсониха не плоха на фоне, так сказать...дерьма, что сейчас понавыпускали, изуродованный Моро туда же...но перед хорошими учебниками прошлого она проигрывает...научить можно гораздо быстрее и проще, сократить себе и ребенку трудозатраты...и четвертый класс в началке не нужен... Egelia и Killwale сказали спасибо Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
23 ноября 2019 11 минут назад, Luba52 сказал(а): А математика сама по себе не сложная, а очень даже красивая, если её последовательно преподносить и сооветственно возраста. Нам нравится... Ой, Люба, прям бальзам на душу! Я, как физтешка, это знаю очень хорошо) А зачем задачки со звездочкой всем? По сути мы возвращаемся к грамотному учителю. Моя очень любит все эти звездочки и олимпиадные задачи, ей без них не интересно. Но они у нас по желанию. Петерсон в целом у нас идет как внеурочка. А на уроке Дорофеев с классической математикой. Про Петерсон 6-7лет кстати да, мы его тоже пропустили. И всегда занимались от возраста плюс один. А логически мыслить - оно во всех науках помогает. Я старалась больше не зазубрить что-то с детьми, а научить их рассуждать и мыслить логически. Короче сложно объяснить. Я все пособия использовала в совокупности, учитывая индивидуальные успехи и интересы своих детей. А если любой учебник взять изолировано, то минусы всегда найдутся. Killwale сказал(а) спасибо Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
23 ноября 2019 А русский в началке берите Костина, там первый класс сплошное переписывание текста и правила...но как это оказалось не легко, просто научиться переписывать текст! Мы спустя только восемь месяцев можем упражнение сделать без ошибок...зато грамотность сама заходит из принципа глаза-рука-мозг...как пишется слово при таком методе голова сама уже не забудет... Killwale, OlkaY и MNatasha1970 сказали спасибо Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
23 ноября 2019 2 минуты назад, OlkaY сказал(а): Ой, Люба, прям бальзам на душу! Я, как физтешка, это знаю очень хорошо) А зачем задачки со звездочкой всем? По сути мы возвращаемся к грамотному учителю. Моя очень любит все эти звездочки и олимпиадные задачи, ей без них не интересно. Но они у нас по желанию. Петерсон в целом у нас идет как внеурочка. А на уроке Дорофеев с классической математикой. Про Петерсон 6-7лет кстати да, мы его тоже пропустили. И всегда занимались от возраста плюс один. А логически мыслить - оно во всех науках помогает. Я старалась больше не зазубрить что-то с детьми, а научить их рассуждать и мыслить логически. Короче сложно объяснить. Я все пособия использовала в совокупности, учитывая индивидуальные успехи и интересы своих детей. А если любой учебник взять изолировано, то минусы всегда найдутся. Найди мне хоть один минус у Поповой...) Разве что он тоненький. Для шести лет отработки оказалось мало, пользовалась совместно с Пчелко. У нас звездочки задают как домашку, но это не математика, а скорее умение решать ребусы и нестандартно заходить с другой стороны, развлекает да...а глубокие системные знания- это скорее Попова. Учитель да, если он понимает как надо учить...и это обучение "несмотря на"...а по Поповой можно учить и родителям легко...и методичка там блеск! Положил закладочку и прям шпаришь вслед за темами, всё просто и понятно, всё для людей, методичку обязательно берите, там цены на Букваре копеечные... Killwale и PolliPo сказали спасибо Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
23 ноября 2019 10 минут назад, Luba52 сказал(а): Найди мне хоть один минус у Поповой...) Записала как идеальную рекомендацию)) Моя проблема скорее всего связана с тем, что я практически любую школьную тему по математике как минимум в рамках младшей школы и начала средней могу легко обьяснить сама, придумав задачки и примеры на ходу. Но для своих детей с учетом особенности их мышления. У меня скорее проблема подбора пособий с интересными и нестандартными заданиями. Все как-то очень быстро прорешивается А со школьной программой у нас учитель справляется на ура. Нам с ней очень повезло Luba52 и Killwale сказали спасибо Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
23 ноября 2019 Раз уж разговор ушел от минимализма в сторону образования. Рискуя схлопотать бан, спрошу. По каким пособиям лучше учить читать двухлетку? Знает почти все буквы, называет их в словах. Вот думаю, какое пособие будет актуально для такого возраста? Может, вообще какие-нибудь магнитные буквы на холодильник? Killwale сказал(а) спасибо Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
23 ноября 2019 *робко* Может, темку организуете про учебники, а? Ан4оус, Tari, PolliPo и 1 другой сказали спасибо Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
23 ноября 2019 Присоединяюсь к просьбе организовать отдельную тему по образованию Killwale сказал(а) спасибо Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
23 ноября 2019 11 минут назад, Слонопотам сказал(а): *робко* Может, темку организуете про учебники, а? Создала. Наслаждайтесь Слонопотам, Ан4оус, Gala Silver и 4 других сказали спасибо Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
23 ноября 2019 17 минут назад, Сибирская Кошка сказал(а): Создала. Наслаждайтесь Люба, спасибо! Я затупила, что пользователь САМ может создать тему - думала, это админская магия Killwale и Сибирская Кошка сказали спасибо Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
23 ноября 2019 21 час назад, Thauris сказал(а): Девчат, раз такая пьянка пошла, может, совместник замутим по вышиванию любых схем из журналов?.. 21 час назад, Слонопотам сказал(а): Я была в шаге от этого предложения, но нет пока возможности присоединиться... 21 час назад, viola33 сказал(а): Была такая мысль тоже. Но, во-первых, я не люблю всякую обязаловку. А во вторых, я обычно вышиваю один процесс. а у меня их сейчас два. Может, после Нового года? Может, тогда лучше Робин Журнальный? До нового года есть время подготовиться, а после праздников стартануть. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение
