Наши детки

[Асенька 2205 5036]

4 часа назад, Июньская сказал:

А у меня вот вопрос к тем, чьих детей укачивает в транспорте: как вы спасаетесь? Мы перепробовали разные лекарства Драмину, авиаморе, еще какое-то, советовали нам и соленое, и кислое, и не кормить, и слегка кормить, и даже заклеивать пупок пластырем - и ничего.врач говорила, что после пяти лет станет легче, и вот нам уже 6,5, а наш предел - 3-4 остановки на транспорте. Ни на автобусе, ни на машине не можем никуда выехать, опять отпуск под вопросом из-за дороги. По городу ездим только туда, куда идет метро. Даже не знаю, что еще попробовать.

Мне 34 почти, а 3-4 остановки в общественном транспорте до сих пор мой предел  20-25 минут в машине, укачивает во всем транспорте абсолютно, и в метро, и в поезде. После вторых родов стало хуже, может, конечно, из-за усталости. Но мне помогает драмина и на удивление коккулин, но его много нужно и начинать заранее принимать. И да, ездить не голодной и часто жевать что-то. 

[Июньская 2781 13112]

Спасибо,девочки, это тоже пробовали, но ни количество еды, ни смотрение вперед не помогают. Иногда сильно тошнит, иногда просто сразу теряет сознание, особенно если жарко. Не укачивает только в поездах и метро, другой транспорт почти недоступен. В крайнем случае едем в несколько приёмов. Хотели вот летом на озеро поехать пожить пару недель, но везде только автобус и ехать минимум три часа. Опять никуда(

[Лена1973 5363 13331]

10 минут назад, Июньская сказал:

. Иногда сильно тошнит, иногда просто сразу теряет сознание, особенно если жарко.

Ни в коем случае не давайте корвалол без консультации с врачом-неврологом. ОТ этого лекарства давно отказались во многих странах из-за фенобарбитала в составе, а у нас все используют по старинке и из-за дешевизны.

[Uta 1304 10978]

3 часа назад, Griffiti сказал:

Юля, а не пробовали браслет акупунктурный Travel Dream? Моей он хорошо помогал.

Кстати, да! Я не помню как назывались такие браслеты (мой, тьфу-тьфу, не страдает от укачивания), но в дальних и очень долгих автобусных поездках детей ими спасали! Сама  видела, когда мы автобусом ездили за границу, и в пути находились не часы, а по несколько суток.

[Гость Lilyana 0]

5 часов назад, Июньская сказал:

А у меня вот вопрос к тем, чьих детей укачивает в транспорте: как вы спасаетесь? Мы перепробовали разные лекарства Драмину, авиаморе, еще какое-то, советовали нам и соленое, и кислое, и не кормить, и слегка кормить, и даже заклеивать пупок пластырем - и ничего.врач говорила, что после пяти лет станет легче, и вот нам уже 6,5, а наш предел - 3-4 остановки на транспорте. Ни на автобусе, ни на машине не можем никуда выехать, опять отпуск под вопросом из-за дороги. По городу ездим только туда, куда идет метро. Даже не знаю, что еще попробовать.

Моя история. Ничего не помогало, просто переросла. Но даже сейчас ни боком, ни спиной не могу ездить. И на дальние расстояния только поездом или самолетом. Но стало чуть полегче, когда отец установил во дворе высокие качели. Каждый день тренировали вестибулярный аппарат, с небольшим увеличением времени.  

[Июньская 2781 13112]

Посмотрела, пару фирм продают эти браслеты, но взрослые, надо будет еще поискать.

До качелей мы пока не доросли) даже не подходит к ним, сразу ей плохо. Может, тоже перерастет, но пока тяжело.

[reyjeff 2519 22763]

Мою старшую дочь укачивает даже в поезде. Ничего не помогает. Хорошо, что город маленький - везде пешком дойти можно. Чтобы тренировать вестибулярный аппарат можно попробовать специальный диск (чем-то похож на плоскую юлу). Корвалол лучше даже не пробовать: в тяжелую минуту начала принимать, потом ели слезла с него.

[чеба 9739 42639]

17 часов назад, Июньская сказал:

 

А детям можно? Я не знала, что он вообще может от этого использоваться, надо попробовать.

У старшей тоже такое было,а потом как-то внезапно прошло перед школой, даже ездили в дальние поездки, где сутки в автобусе. А тут никакого прогресса.

У меня знакомая давала ребёнку - помогало.

[Июньская 2781 13112]

И снова я с вопросом) Хочу посоветоваться по поводу выбора школы, может, послушаю аргументы, и проще выбрать будет.

остановились на трех:

1. Наша по прописке. Основное достоинство - она рядом. Первые два класса через дорогу в здании детского сада, дальше прямо за домом. Отзывы об учителях средние, классы по 30-31 чел., большие поборы, большая напряженка с продленкой, вторая смена в 3 классе. Когда-то была очень неплохой, но сейчас все хуже и хуже, а люди туда по старой памяти активно рвутся за деньги, что не делает ее лучше. В целом школа как школа.

 

2. Есть продленка всю начальную школу (4 класса), нет второй смены, сразу в здании школы, опытные учителя с хорошими отзывами, на собрании мне очень понравились, по 24 чел в классе. Недостатки: далековато находится, идти минут 20-25 через одну дорогу, вид более простой и бедный по сравнению с остальными двумя, не просто деловой стиль, а своя форма. И еще тут нас записали, но прийти надо сразу в первых числах июня, берут тех, кто придет первыми, то есть подумать особо некогда.

 

3. Сюда хотим больше всего, о школе хорошие отзывы знакомых, неплохое материальное состояние (классы с хорошей мебелью, стеклопакеты, отдельные спальни, шкафчики и ячейки отдельные для каждого, ухоженная территория и т.п.), много дополнительных кружков и факультативов, но их не навязывают, как в нашей, продленка два класса для всех желающих. Из недостатков вторая смена в 3-4 классах, идти через две дороги (но близко) , нас записали, но сообщат свое решение они только числа 20 августа. Хотя директор и сказала, что есть все шансы, но страшновато, потом мы уже никуда не сунемся да и в своей уже придется идти туда, куда останутся места, не выбирая, к кому хотим.

 

Может, что и забыла, но в целом как-то так. Куда бы вы отдали ребенка и почему?

[Юла 6796 21493]

Июньская, Юля, о, как я понимаю твои душевные метания! Моя голова была этим забита весь последний год. Наконец, после долгих раздумий (ведь плюсы и минусы есть в каждой школе), мы выбрали школу по прописке, она через дорогу от нашего дома. Я отнесла документы, успокоилась, выдохнула. А буквально на днях нам в садике сказали, что при прохождении медосмотра мы можем попросить направление в одну из школ, где есть кабинеты охраны зрения. Мой сын-очкарик, и такая школа была бы нам за счастье. Но таких школ в городе всего 2, и они очень далеко, вообще в других районах города. И снова муки выбора 

[Июньская 2781 13112]

Юля, а что в этих кабинетах делают? Они так необходимы?

[Юла 6796 21493]

2 часа назад, Июньская сказал:

Юля, а что в этих кабинетах делают?

Лечат там. Кабинет работает в определённые часы. Получается, что ребёнок и занятия посещает, и на лечение ходит в одном здании.

2 часа назад, Июньская сказал:

Они так необходимы?

Здоровым детям они не нужны.

У моего сына амблиопия, один глаз почти не видит. Сын с трёх лет ходит в спец.сад, где детей с болезнями глаз лечат каждый день. А когда пойдём в школу (в обычную), лечение будет в детской поликлинике и только в дни каникул.

[Июньская 2781 13112]

Ясно, тогда конечно. Я думала, у вас просто близорукость, поэтому и спросила, обязательно ли туда.

[чеба 9739 42639]

Я выбирала ближе к дому начальную школу, потом переводились в профильный класс. Чем руководствовалась-

1.Школа не плохая.

2.Экономия времени

3.Возможность ребёнку самому дойти из школы=в школу

4.Экономия денег на проезд, т.к. посчитать за год - не хилая копеечка, 

[Юла 6796 21493]

У нашего шестилетнего соседа

50 минут назад, Июньская сказал:

просто близорукость

В садик он не ходит, но лечение два-три раза в год по 10 дней ему назначено (ходит в поликлинику). Тут не важен диагноз, аппаратное лечение для всех детей. Просто разным болезням-разные аппараты. До того, как наш деть начал ходит в садик, я и не подозревала, что существуют глазные болезни помимо близорукости и дальнозоркости.

А в школе рядом с нами, той, что по прописке, есть массажный кабинет и кабинет ЛФК  нам оно без надобности, но кому-то наоборот важно их наличие.

[Июньская 2781 13112]

3 часа назад, чеба сказал:

Я выбирала ближе к дому начальную школу, потом переводились в профильный класс. Чем руководствовалась-

1.Школа не плохая.

2.Экономия времени

3.Возможность ребёнку самому дойти из школы=в школу

4.Экономия денег на проезд, т.к. посчитать за год - не хилая копеечка, 

У нас ездить нигде не надо, просто чуть ближе, чуть дальше идти. 

[чеба 9739 42639]

16 минут назад, Июньская сказал:

У нас ездить нигде не надо, просто чуть ближе, чуть дальше идти. 

В таком случае я бы отдавала туда, где лучший учитель - чтобы любил детей, не отбил охоту к учебе и т.д., но тогда кроме школы надо и в конкретный класс попадать. И узнать у тех, кто уже учился у тех, кто в этом году набирает первоклашек.

[soln33 3610 27466]

7 часов назад, Юла сказал:

 

У моего сына амблиопия, один глаз почти не видит. Сын с трёх лет ходит в спец.сад, где детей с болезнями глаз лечат каждый день. А когда пойдём в школу (в обычную), лечение будет в детской поликлинике и только в дни каникул.

Юля, по своему опыту могу сказать, что лечение с переходом из сада в школу запускать нельзя. У нас тоже амблиопия, с трёх лет лечимся, не с первого раза нашли клинику, где нам аппаратное лечение давало какой-то результат. Сейчас сынуля второй класс заканчивает, и даже с лечением 3 раза в год зрение сложно поддерживать. Нагрузки на глаза очень большие. Если бы не наблюдались и не лечились, вообще страшно подумать, что с глазами было бы. 

[Юла 6796 21493]

soln33, Галочка, что ты, я и не думаю запускать! Я вапче мать-ехидна, сама ему окклюзию на глаз делаю, когда болеет и в сад не ходит. И лечение мы продолжим, разумеется. Но 3-4 раза в год... Этого мало. И возить на другой конец города в школу тоже не вариант. Вот и чешу репу...

[Хельга 15619 55771]

10 часов назад, Июньская сказал:

У нас ездить нигде не надо, просто чуть ближе, чуть дальше идти. 

 

10 часов назад, чеба сказал:

В таком случае я бы отдавала туда, где лучший учитель - чтобы любил детей, не отбил охоту к учебе и т.д., но тогда кроме школы надо и в конкретный класс попадать. И узнать у тех, кто уже учился у тех, кто в этом году набирает первоклашек.

Соглашусь с Олей. Я для своего ребенка не столько школу выбирала, сколько учителя. Мне кажется, очень важно, чтобы хотя бы в началке к детям относились с теплом и добротой, чтобы не отбили охоту к учебе, как сказала Оля, и чтобы у деток было поменьше стрессов. Скорее всего потом, с переходом в среднее звено все изменится не в лучшую сторону, так пусть хоть 4 года пройдут в относительном спокойствии. А в этом большую роль играет именно учитель.

[Aries 2913 8179]

20 часов назад, Июньская сказал:

И снова я с вопросом) Хочу посоветоваться по поводу выбора школы, может, послушаю аргументы, и проще выбрать будет.

Юлия, я бы посмотрела ещё, как на один из критериев выбора школы, программу УМК (учебно-методический комплекс) на первые 4 года. В России представлены около 4-х программ и у каждой школы своя программа.

У нас Перспектива http://old.prosv.ru/umk/perspektiva . 

Программа она на виду, а с учителем всё относительно (как его выбирать? кто его даст выбирать?) Мы и не выбирали))

На подготовишку ходили к одной учительнице, а в июле на первое собрание первоклассников нас пригласила другая)

Мы любим её, она, наверное, нас)), 25 лет стажа, любит свою работу, у неё легко получается. 

Сейчас заканчиваем второй класс, нагрузка заметно возрастает, много творческих работ для самостоятельного решения, олимпиады. Школа с обычным фасадом, 29 лет ей)), ремонтные работы проводят локально)

У нас в некоторых районах республики супер-школы, а в столицЭ пока вот так. 

Школа по прописке, каждый день провожать-встречать, три дороги переходить, столовая слабая, продленка до 15.30, потом дежурная группа до 18.00.  До школы минут 20-25) 

Есть свои плюсы и минусы, как и везде. Главное адаптационный период пройти и стоять на страже здоровья своих детей! 

Первые четыре года закладывается база, вот 5й класс - это будем посмотреть

 

[Каори 23354 113656]

Юля, насколько я поняла к первой школе самое негативное отношение, поэтому выбираешь по сути между 2 и 3.

Во второй школе есть отличная вещь продленка 4 класса, что важно для работающих людей. А то что школа старая, ну многие из нас учились в старых школах, а образование получили отличное. 20-25 минут пешком - это тоже, на мой взгляд, плюс. Ребенок за это время просыпается и дышит воздухом. У моего школа находится именно на таком расстоянии, но дорог значительно больше 7 штук, сейчас он в 4 классе, домой ходит сам без проблем.

 

И еще, если ты отдашь документы в начале июня в эту школу, то никто не помешает тебе забрать их, если тебя в августе возьмут во вторую. ))

 

Программа тоже очень важна, стоит посмотреть где по какой учат, хотя, возможно, в Беларуси она одна.

И учитель тоже очень важен, познакомься с учителем и там, и там, а потом уже принимай решение.

 

[yuss 2845 19452]

В 12.05.2017 at 11:34, Июньская сказал:

И снова я с вопросом) Хочу посоветоваться по поводу выбора школы,

Юлия, а я бы выбирала между 1 и 3. Не знаю как в Беларусии, а у нас сейчас очень уравняли программы обучения, "элитные" школы практически пропали, поэтому выбирают в основном те, что ближе к дому, тогда класса с 4 ребенок сможет ходить домой сам. По программе выбирать тоже сложно, т.к. во всех есть свои плюсы и минусы. Я бы выбирала школу ту, куда родители стараются пристроить своих детей,т.к. как правило такие родители неравнодушны к своим детям и заинтересованы в хорошем обучении, а это немаловажно. У нас например именно такая школа как первая, по прописке, стала портиться, но родители по старой памяти стараются своих детей сюда записать. Еще у нас практически отменили экскурсии, так наши неравнодушные родители сами собираются и возят детей. А поборы у нас теперь очень боятся собирать.

[Июньская 2781 13112]

4 часа назад, Aries сказал:

Юлия, я бы посмотрела ещё, как на один из критериев выбора школы, программу УМК (учебно-методический комплекс) на первые 4 года. В России представлены около 4-х программ и у каждой школы своя программа.

У нас Перспектива http://old.prosv.ru/umk/perspektiva . 

Программа она на виду, а с учителем всё относительно (как его выбирать? кто его даст выбирать?) Мы и не выбирали))

 

У нас в Беларуси единая программа для школ, но сам учитель может ее корректировать, так что тут не угадаешь. Учителей в двух первых школах я видела на собрании, больше о них ничего не знаю, у нас нет знакомых такого возраста, в третьей школе вообще не видела.

Ася, первую тоже рассматриваю, все же мы к ней относимся, и она за домом, кроме начальной школы. Точнее, там странная система, каждый год какие-то классы уходят в основную школу, но иногда это уже со второго класса, а иногда аж до пятого в здании сада, заранее неизвестно, кого отправят.

С документами я думала так поступить, но это если подать их в свою, в школе 2 мне как-то неудобно: ходила, просила, они берут всего 10-15 человек не по прописке, а мы тут место будем занимать. В общем, как-то неловко, хотя, может, и зря.

Юля, так в этом и дело, что в нашу стремятся в основном по старой памяти, а сейчас там ничего особо хорошего нет. Еще меня смущает, что вот у подруги сын первый класс заканчивает, у них по прописке в классе 7 человек, остальные за деньги и услуги, и это сразу чувствуется. Среди детей много разговоров о деньгах, хвастовства вещами и т.п., мы люди небогатые, боюсь, что дочка будет чувствовать себя неловко, она очень далека от такого.

[Ольга78 985 9259]

6 часов назад, Июньская сказал:

 

Юля, так в этом и дело, что в нашу стремятся в основном по старой памяти, а сейчас там ничего особо хорошего нет. Еще меня смущает, что вот у подруги сын первый класс заканчивает, у них по прописке в классе 7 человек, остальные за деньги и услуги, и это сразу чувствуется. Среди детей много разговоров о деньгах, хвастовства вещами и т.п., мы люди небогатые, боюсь, что дочка будет чувствовать себя неловко, она очень далека от такого.

Отдала сына в школу по прописке, и сама туда же устроилась работать, так как у сына были проблемы со здоровьем. Устраивалась временно. Осталась надолго. Но речь не о том. По вашему письму, мне больше импонирует вторая школа. Явные плюсы:1. Нет второй смены( это очень хорошо. Говорю и как учитель, и как мама пережившая во 2 классе вторую смену)! 2. Продленка( если поблизости нет бабушек, нянек и т.п) Ну а качество знаний зависит от учителя. Тут не угадаешь. Даже если по отзывам. Многое зависит от ребенка. У нас в школе есть учитель начальных классов который даёт хорошие знания, но она кричит много. Не оскорбляет, но темперамент такой. Мой сын был от нее в восторге, он не очень чувствительный. Он уже через 10 минут забывает, что на него накричали. А вот сын подруги боялся В. П.  и не хотел в школу ходить...А расслоение в обществе большое поэтому куда бы вы не отдали все равно кто то из детей на майские едет в Испанию, кто то к бабушке картошку сажать, а кто то один в квартире родителей с работы ждёт.